保護者向けの読みもの

保護者の方向けの、少し長い記事です。論文を出典に書いています。主張には必ず出典を付け、研究どうしが食い違う場合はそう書きます。

• 2026-08-29 公開

  1日5分でいい──子どものタイピング練習は「短く毎日」が正解という科学

  タイピングを習う郵便局員を4つのスケジュールに分けた実験で、1時間あたり最も多く学んだ群が、自分の進歩に最も不満でした。キーボードの前の子どもにとってそれが何を意味するのか。出典5本。

• 2026-08-29 公開

  スクリーンタイムが子どもの幸福度を説明するのは0.4%──眼鏡をかけていることより小さい

  青少年35万5,358人を、取りうる分析を網羅して解析した結果です。スクリーンタイム研究が本当に示していること、効果の小ささ、研究間の食い違い、そしてどの研究も測っていないもの。

• 2026-08-29 公開

  「間違った指」で打つ自己流タイピストも同じ速さだった──速さを決めていた2つのこと

  成人30人の手を計測した研究では、指の本数は速さを予測しませんでした。予測したのは別の2つで、その片方こそ指ガイドが存在する理由です。出典4本すべてリンク。

• 2026-08-24 公開

  子どもにキーボードを渡すと、作文は2学年ぶん下がった──300人の研究が示したこと

  同じ子どもが書いたのに、タイプした作文は手書きより約2学年ぶん低く評価されました。なぜそうなるのか、何が解決するのか、そして「手書きは脳が活性化する」報道が省いていること。出典6本すべてリンク。